Coaches en el Proyecto de la Universidad de Granada
Acabamos de recibir nuestro Diploma que acredita nuestra participación como Coaches en el Proyecto de la Universidad de Granada, concretamente de la Facultad de Económicas, congratulándonos un año más, no por esta distinción de la que nos enorgullecemos enormemente, sino por el poder disfrutar y ayudar a los Estudiantes Universitarios en lo que «de verdad» quieren invertir «su futuro profesional», acompañándolos cuando más solos se sienten, en el tramo final de su Carrera Universitaria; sí -paradójicamente- en ese momento que antaño siempre fue de orgullo y alegría, y que a día de hoy se ha convertido en el inicio de una incertidumbre frustrante y sin respuesta a la pregunta «como puedo afrontar ahora mi vida profesional».
A sus dudas sobre su propia preparación para el inicio de su andadura laboral, acrecentadas por su falta de experiencia y por la puesta en práctica de lo que hasta este momento han estudiado; el sistema actual, en vez de avivar la ilusionante llama que les debía de acompañar por el éxito de ganar el largo «tour» que empezaron cuando tenían apenas 3 años, sorprendentemente apaga esas ganas que su bisoñez y su juventud les otorga, añadiendo oscuridad a esas dudas legítimas, convirtiendo lo que debería ser el «premio de la montaña» en una carretera cortada, por un precipicio «ilusorio» donde las voces lanzadas desde «Púlpitos de presunta Experiencia» resuenan con un eco de «falsa incapacidad», desconfiando de sus dones y aprendizajes.
«Altares» creados por unos pocos privilegiados, y amparados por el propio Estado –sea del signo que sea– que contrariamente a lo que debería ser, el garante de proporcionar los recursos idóneos para mantener esa llama y obtener rédito de la inversión en conocimientos que se les ha prestado; de forma incoherente e insensata, mostrando una desconfianza total de la eficacia de sus propias Políticas Educativas, sometidas a continuos y tambaleantes cambios, reniega de la calidad de las mismas, desvalorizando los duros y sufridos itinerarios estudiantiles por los que los ahora Recién Titulados han pasado, olvidando así el Encargo Constitucional que sobre el propio Estado pesa, y abandonándoles en su peor momento, cuando han de mostrar lo aprendido; empujándoles, en base a una pretendida «presunta inexperiencia» al fondo de un precipicio oculto bajo un rentable negocio, mal llamado «Máster», nacido sin vocación docente y con un fondo eminentemente «crematístico» , en el que el aprendiz, no solo no cobra, sino que además paga, para refrendar, de manera redundante, los conocimientos que ya se le suponían adquiridos por el Titulo Universitario recién adquirido, titulo validado por Plan de Estudios creado por el propio Estado, que cada legislatura cambia a sus anchas el gobernante de turno, no para añadir calidad e igualdad de oportunidades, (véase el último informe PISA) sino para obtener réditos políticos y pagar a quien a golpe de Máster lo encumbró, Empresas de amigos y conocidos, creadas al efecto y cuya profesionalidad educativa muchas veces deja que desear.
Pues bien es nuestro trabajo, ayudar a «casi» Titulados, «sobradamente preparados» a reconocer su potencial, a hacerles conscientes de sus alas, de que pueden volar, que lo único que se lo impide, es la atadura en forma de creencias heredadas que todos hemos venido recibiendo a lo largo de nuestra vida, y que han convertido nuestros olvidados sueños en «pesadillas».
Como buenos Coaches, nuestra labor nunca es aconsejar, sino lograr que adquieran consciencia de cual es su verdadero propósito, porque eligieron ese camino, y que herramientas han recibido en su recorrido para llevarlo a cabo.
Para nosotros ha sido de nuevo una magnifica experiencia volver a participar en este Proyecto Universitario que ya lleva 3 ediciones, y poder comprobar la satisfacción de las/os valientes que voluntariamente optaron por disfrutar de los diferentes y respectivos procesos de Coaching, haciéndonos participes de un momento tan importante en su vida.
No podemos dejar de felicitar a la Facultad de Económicas de la Universidad de Granada por conseguir con esta iniciativa anual aportar valor añadido a esta nuestra profesión tan maltratada por aquellos que de forma corporativista ven en nosotros una amenaza, cuando en verdad, y lo decimos humildemente, podemos ayudar, como lo demuestra la reiterada confianza que esta Noble Institución ha depositado en nosotros, apostando por el Coaching para acompañar a sus alumnos en «su soledad» .
«El futuro pertenece a los que creen en la belleza de sus sueños» Eleanor Roosevelt
